给学校老师的感谢信

时间:2026-02-19 22:18:15
给学校老师的感谢信

给学校老师的感谢信

在日常生活和工作中,男女老少都可能需要用到感谢信,感谢信可以用来感谢和表扬帮助、支持、关心的人。写感谢信需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的给学校老师的感谢信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给学校老师的感谢信1

尊敬的xx外国语学校校长:

您好!

值此新春佳节即将到来之际,作为贵校一名子弟的家长,谨在此向您致以节日的问候,祝您新年万事如意,心想事成。并对贵校三(一)班班主任xx老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

我是贵校三(一)班xx同学的家长,我孩子在贵校就读期间,得到了xx老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展,健康成长,让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老师的影响,也让家长对xx老师尊重之感油然而生。

XX年12月的.一天,我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧,xx老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因,家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。xx老师获知这一情况后,急忙劝慰家长不要着急,并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天,xx老师代学生家长为孩子联系医生,看病就诊,并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时,周老师始终与家长保持联系,及时将孩子就诊的各种情况通报家长,至晚间十时半左右,周老师还来电告诉家长,孩子病情稳定,高烧已退,并已安静入眠,让家长放心。周末,当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来,家长不禁为xx老师这种想家长之所想,急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

事后,我来到贵校,意欲当面酬谢贵校周老师,均被其婉言谢绝,并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长,在感动之余,自思无以回报,唯有致书校长,以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意,并祝贵校新年大展鸿图,事业兴旺。

此致

敬礼

给学校老师的感谢信2

x老师您好:

我是您一位忠实的家长,同时也是一位内心非常迷茫的母亲。x老师,我是一名教师,是一名深受学生爱戴的优秀老师。,我曾经认为自己很了不起,很成功,因为我教育了一届又一届的优秀学生。为此,我非常骄傲,并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而,我错了,可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲,我却遇到一生中的难题,为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍,一次偶然的机会他让我看到您的学校,看到您对教育孩子的独到见解和科学的'方法。

x老师,首先感谢您,感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝;其次,抱怨您,抱怨您学校开的的太晚,如果您早日让我们看到您的学校,我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦,我们的孩子将早日回归自我。总之,x老师,我对您有的不止是感谢,而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。

两年前,儿子上初三,学习压力比较大,为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率,在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法,另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说能力。然而好景不长,没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景,慢慢地我们甚至很少看见他的身影,他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里,确切地说应该是网络游戏里面。为了让他不深陷其中,我们对他进行了阻止——没收了电脑。我们以为这样他就可以专心学习,可是适得其反,我们这一举措不但没能达到目的,反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧,为了上网他学会了撒谎,学会了逃课,学会了对抗父母。面对孩子一天天的堕落下去,我们看在眼里急在心里,可就是束手无策,无能为力。为了孩子,我们甚至带他去做过心理辅导,心理治疗,可还是无济于事。然而就在我们打算放弃的时候,我看到您的学校,一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校,经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育,在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标,回家后就像换了个人似的,孩子懂的了感恩,理解了亲情,就是生活上也学会自立,我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大,就是成绩还跟不上,不过我相信我儿子在不长时间就会赶上。x老师,如果有时间一定来我家做客,你可比我们的救命恩人。

x老师,在您的指导下我儿子一定会找回自我,并真正成为同龄人中的佼佼者。x老师,再次谢谢您。采纳您的家教建议,希望您的学校能为更多的问题学生照明前景,以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。

谢谢您,x老师,我们永远支持您!

xx

  xx年x月xx日

给学校老师的感谢信3

敬爱的莫老师:

您好!

“感恩的心,感谢有你,伴我一身,让我有勇气做我自己,------”每当听到这首动听的歌曲,脑子里就浮现出您高大魁梧的身材,慈祥的面孔和金子般灿烂的笑容。您接我们班有三年了,这三年里您为我们付出了太多的心血:每天晚上别人都进入了梦乡,只有您还在灰暗的.灯光下为我们批阅作业、备课------,做完这些后才拖着疲惫的身躯安然入睡。莫老师,我们班的纪律、班风、卫生一向都很好,成绩却不理想,这也是一直困扰您的问题。您想了很多方法,却仍原地踏步,不见效果。还记得上学期的第二次期末考试即将来临,您怀满信心的每天为我们复习功课,用您的“指挥棒(粉笔)”给我们带路,把我们领上成功之路,我们也听从您的指挥,付出了百分之百的努力。但还是辜负了您的期望,考了个全镇倒数第一。

这个学期刚开学,您告诉了我们这个消息,全班都雅雀无声,以为您会责备我们。过了一会儿,您心平气和,用鼓励的语气对我们说:“这次失败了没有关系,还有下一次,下一次只要努力,认真听课就一定能成功。”我们听了老师的话,又自信满满的。我们也坚信,只要有信心、决心再加上努力就一定成功。

莫老师,小鸟感谢天空让它自由飞翔,小草感谢雨露给它滋润,儿女感谢父母的养育之恩,而我们也要感谢您这几年的辛苦的培育,您早已在我们心里播下种子,终有一天,它一定会成为”花中之王”.

莫老师,谢谢您!您放心,我们37个鹰,一定会让您这只老鹰培育成了雄鹰,我们一定会搏击长空,让您为我们而骄傲。 祝您工作顺利!万事顺心!

此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x ……此处隐藏7181个字……狱,我们一家早日团聚,儿子,在等你,全家人,在等你,期待着你早点出来,我们父子俩再去感谢那些帮助过我们的学校领导、老师,感谢政府,感谢黄卡克镇长,感谢那些关心、资助我们的社会好心人,父亲,儿子在等你、等你……

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给学校老师的感谢信13

姜老师:

您好!

我是xxx的妈妈,xxx在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。xxx一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:“必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。”可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。

但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的.,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和xxx比较了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:“现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。”所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。

今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义,理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是xxx的福气,也是我们家长的福气。

给学校老师的感谢信14

尊敬的学校各位领导、各位老师:

本人系南通大学图书馆职工,爱人在医学院工作。本人由于20xx年来一直患有胆汁性肝硬化,病情不断发展,先是肝硬化、腹水,后出现胸水,再后来出现消化道二次严重大出血,严重危及生命。在种种医疗措施都不能有效控制病情的情况下,只能进行肝移植。手术费用目前已用去四十三万元,其中仅报销拾壹万仨仟元。由于本人是工薪阶层,长期生病,家庭经济本来就不富裕,实在无法承受巨额的医疗费用。图书馆分工会、医学院分工会领导在得知我的.情况后积极向全校教职工倡议募捐,全校各院系老师都慷慨解囊进行捐助。当我收到全校老师的伍万多元捐款时,真的非常感动。我收到的不仅是钱,更是大家的关爱和鼓励,是一颗颗火热的心。。

本人目前仍在治疗观察恢复阶段。大家的关心使我增强了与病魔斗争的勇气。我一定努力配合医生治疗,争取尽快康复,早日回校好好工作,以报答校领导及各位老师的爱心。同时也要学习各位老师的爱心,在别人遇到困难时,也要像你们一样献上一份爱心,以报答校领导、各位老师的帮助和关怀。

在此特感谢各位老师,在我生命危急的时候伸出援助之手,给了我勇气和信心。特别要感谢图书馆工会主席羌志明,校医学院工会主席肖玉凤,是他们向各位领导、老师介绍本人的实际困难情况,为组织捐助做了大量的工作。

再一次说声“谢谢”。

给学校老师的感谢信15

顾老师:

您好!

很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。

而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的`态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!

首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。

最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

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